成功真有公式: 最成功的孩子 他们的父母都扮演了这些角色

在培养自己子女的时候,我们都各有各的方法和经历,很难一概而论。但我们也都多多少少爱从成功的案例里借鉴经验。而如果现在有人说,那些超级成功人士,他们的家长在培养时都有一套“公式”,那么尽管不可能照搬照用,但想必这套公式,至少可以让我们得到一些启发。

哈佛大学肯尼迪政治学院的罗纳德•弗格森教授(Ronald Ferguson)与资深作家和记者塔莎•罗伯特森(Tatsha Robertson)合著的新书里就披露了这个公式。这本名叫《公式:揭秘如何培养高度成功的孩子》的书重在研究不同的养育方式如何塑造出一个成功的孩子,研究对象都是一般定义上的“成功人士”,比如YouTube的CEO的母亲、遗传学技术公司23andMe首席执行官的家长、年轻有为的州级民选官员、哈佛毕业生等等。

在对这些人和他们的父母进行调查后,弗格森和罗伯特森找到了8个共通的“大师级”养育方式,如果家长们能扮演好这8种角色,孩子成功的可能性就很高了;反之,如果家长在其中任何一个角色里犯下严重的错误,或者完全没有做到,那对孩子的负面影响可能会非常大。

1.“早期学习伙伴”

当好早期学习伙伴,意味着家长能够帮助孩子在还没进学校前就产生对学习的兴趣。弗格森把这一角色称为最重要的一个。在他们的研究中,那些最功成名就的人在进幼儿园前就已经会读基本词汇,而老师也因此非常高兴,使得师生之间的互动反应更加积极,弗格森将这叫作“早期领先效应”。

2.“飞行工程师”

这个角色的意思是,家长要注意监测孩子的成长环境,确保他们

得到需要的东西,并在他们的需求无法被满足时及时进行干预调节。弗格森举例说,他自己和妻子开始扮演这一角色,是在他们的女儿遇到一位不能公平对待她的老师的时候。

需要注意的是,弗格森特意将这一概念与所谓的“飞行员式父母”区分开。“飞行员”是那种过度参与孩子生活,不给他们空间发展独立关系、学会为自己协商争取。寻找自己兴趣的父母。

3.“铺路搭桥者(fixer)”

扮演这个角色,要求家长确保不放过任何能让孩子进步的关键机会,并且不因资源不足而阻碍孩子的进步。用弗格森的话说:“好的父母也可能生活贫困,但当他们看到对孩子在学校或生活中取得成功必要的机会时,会努力冲破屏障去争取。”

4.“揭示者”

扮演这一角色的父母会帮助孩子探索世界,比如带他们去博物馆、图书馆、展览、或是任何可以拓宽其世界观的场合。弗格森还强调说,同样的,即使对于那些生活条件不佳、资源匮乏的父母来说,这件事仍然有可能做到。

5.“哲学家”

弗格森认为这是仅次于“早期学习伙伴”的第二重要的角色,因为它能够帮助孩子找到“使命感(purpose)”。擅长当哲学家的父母会提出深层次的有关生命的问题,或是解答孩子提出的这类问题,也绝不会低估孩子理解生命及其意义的能力。

6.“楷模”

不管在哪一种教育观里,言传身教都是很关键的一部分。只有对价值观足够明确、并且每天贯彻到生活中的父母,才能激励孩子效仿自己塑造的形象。

7.“谈判者”

教导孩子为自己发声很重要,同时,教会他们以尊重的态度来争取也很重要。尤其是在孩子步入社会以后,他们要面对的往往是更有权力和地位的人,因此父母更需要以谈判者的技巧教他们如何应对这种情况。

8.“GPS导航语音”

这个角色更多来说指的是父母从小养育对孩子产生的影响,弗格森形容说,就像当你的孩子离开家,你的声音会在他的脑中响起,“指导他面对生活中不同的境遇。”

在总结过8种角色后,弗格森还说,最重要的“好家长品质”其实很简单,就是具备要成为一个好家长的决心。当然,要做到这一点并不容易,决心很容易随着每天的生活琐事而被忘记。但弗格森在调查过大量的成功人士及父母后发现,他们秉承初心的原因各不相同——有人不想孩子犯下自己犯过的错误,有人希望把家族里良好的品德传承下去,还有人希望孩子能坚持自己信仰的理念——但无论什么原因,这些父母心里都有一个希望孩子成为哪种人的愿景,这也就成了他们自律的动力。

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